只听见他说:“中国唐代史。”
苏绣松了一口气。还好是中国唐代史,正中她意!
她心中暗喜,随即清了清嗓子,开始讲课了:“如果说历史是一部电影,那么每一个朝代的更替就是一个高潮,也可以说是一个转折!同学们……”
她刚说了一声“同学们”,慕云锦就将原本环在胸前的手臂放到桌子上,身子前倾,双手交叉,食指放于鼻梁处,刚好遮住他微翘的嘴角。
他的身子好像在颤抖,仿佛是在偷笑。
苏绣忽视掉他的反应,一板一眼道:“每一个转折又是推动故事发展的动力,一个好的转折推动的不仅是故事情节的发展,也会吸引每一位观众的眼球。那么,我来问一下,大家喜欢什么样的转折呢?是向好的方面,还是向坏的方面呢?”
略一停顿,苏绣的视线故意绕过室内的所有人,最后定焦在慕云锦身上,她伸出手指着他道:“刚才这位同学说到中国唐代史,看来你更希望向好的方面发展。”
苏绣收回手,发现他愣了一下,而其余的领导也被她的开场白吸引住了。她微微一笑,继续道:“那接下来,我就给大家讲讲大唐的盛衰。”
然后,她在身后的黑板上写下“盛衰”两个大字,苍劲有力!
苏绣这堂课讲得很好,四十五分钟过去了,大家还沉浸在她滔滔不绝绘声绘色的讲解中,直到慕云锦的手机铃声响起……
慕云锦正听得兴起,被铃声打断自然也是心里一惊,但他没有半点不好意思的模样,径自取出电话关机。
苏绣顺口就说:“很感谢这位同学提醒我,该下课了。”
慕云锦抬首,嘴角笑意盎然:“苏老师,感谢别人是不是应该有点儿诚意?”
一听这话,明显是话里有话,苏绣就起了防备。
她正犹豫在该如何应对,校长这时候却开口发话了,“苏老师,你今天讲得不错,记得一会儿留下来陪慕总吃个饭。”
苏绣面无表情地扯了扯嘴角,嘴上没有说不,可心里却开始嘀咕:她又不是三陪小姐,陪他喝,陪他睡,还要陪他吃饭?
门儿都没有!
等中午放学的时候一到,苏绣就跑到校长办公室里请假:“校长,午饭我就不去吃了,我女儿还在校门口等我呢,她们今天开运动会,下午没课,我必须去接她。”
除了赵雯雯知道她家的真实情况外,学校里的同事都只当她是单亲妈妈。苏绣懒得跟他们解释,反正在她心里,她早就拿宁子当亲身女儿看待了。
校长的身子明显一僵:“这个……不太好吧……今天的这位,呃……他可是指明要你去。”
苏绣继续装无辜:“校长,你也知道我家里有特殊情况,苏宁那孩子……”
她的话还没说完,慕云锦不知何时进了校长办公室,适时插话道:“行,去接孩子
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