然后在这一回的年级大会和家长会上,同学和家长们就都得知了这个噩耗。
不想增加课业负担的学生们顿时哀鸿遍野,想补习的那些也傻眼了:他们是想听黎修明给补课,结果现在是五十分之一的概率能由他来补?这有啥用啊。
更别说很多好学生视分如命,根本不愿意给别人讲题的,生怕你学了超过他。
让这些人给他们补课?怎么可能真心帮忙啊!
组织这件事情的年级第二还有其他一些尖子生更是完全懵了。
他们的打算是牵扯檀九章的精力,让这个人不要一直压在他们头上。而且领先么多。
结果满打满算没想到,居然自己要花时间给那些学习差的补课?想想都不可能!
尤其没掺和这个麻烦的其他尖子生,简直出离愤怒:
你想坑黎修明,关我们啥事啊?天降一口巨锅!我时间这么紧张,做题还做不过来好嘛!你害人不成你自己上,别带着我!
年级前五十的同学,不管之前有没有鼓动让黎修明补课,都纷纷抗议了学校的新想法。
他们家长也打电话给年级主任,骂她说你这是分散我们家孩子的学习精力,那些后进生有什么资格耽误他/她学习?
年级主任把手机一关,在年级家长群里发消息,说这个事情就是前段时间你们希望黎修明同学给补课带来的启发。
黎同学特别热情,愿意发扬风格帮助别的同学。
但只是一个人,精力有限,经验也不足,大家都想让他讲题,这个是不现实的,他最多也就帮助几个或者十几个人,肯定绝大多数同学不能如愿。
所以年级思来想去决定,公平起见嘛,大家一起学习共同进步,不是很好嘛。
年级第二的家长气得要死,他是帮着他儿子在家长群里煽-动让黎修明补课的事儿的,没想到檀九章是要消耗精力了,他自己儿子也一样没逃过。
这会儿他可不说什么发扬风格之类的话了,在群里嚷嚷说年级前五十成绩好是他自己努力,凭什么那些不好好学习的废物要操心?
普通学生的家长挺欢迎这个改变的,看他阻止,当然要吵回去,理由不外乎是年级第二这个家长说过的那些:
“你怎么这么自私呢?娃娃光成绩好有什么用?要会做人啊!”
“都是一个年级的同学,互帮互助怎么了?德智体美劳全面发展才对!”
“说谁废物呢?你家孩子眼睛里只会学习,到时候道社会上一个朋友都没有!”
“……”
夏翊最近考试成绩好,哄着顾妈把手机给他看。
他没拿着玩游戏,而是翻出了家长群。
看到这些指责的话,他笑得肩膀都在抖,不知道费劲巴拉撺掇这一切的年级第二还有他家长,看到这些话被用来批评他们,心里是个什么感觉。
折腾来去,最后年级前五十的大部分家长
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